Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук

Научный журнал на тему: Общие и комплексные проблемы естественных и точных наук, Общественные науки в целом.

Список статей

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Андреев А.Н.,Гуляева Т.В. УЧЕБНАЯ МОДЕЛЬ АППАРАТА ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ СКОРОСТИ И НАПРАВЛЕНИЯ ВЕТРА И ЕЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ФИЗИКИ


Богачева А.В.,Грушко К.А. МОТИВАЦИЯ И МЕТОДЫ ЕЕ ПОВЫШЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РКИ


Богинская Ю.В.,Глузман Я.А. ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЙ У СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ


Газилов М.Г. К ВОПРОСУ О ГЕНДЕРНОМ ПОДХОДЕ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ


Добровольская Л.В. НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ МУЗЫКАЛЬНОЙ ПАМЯТИ В ПРЕПОДАВАНИИ МУЗЫКИ


Жамалова А.Р. «КРУГЛЫЙ СТОЛ» ПО ТЕМЕ «БИЗНЕС-ТЕХНОЛОГИИ В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ» КАК ПРОДУКТИВНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ


Иванова Т.И.,Железнякова С.Н. ИЗ ОПЫТА ДИСТАНЦИОННОГО ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО СЛУШАТЕЛЯМ РАЗНЫХ СТРАН


Калашникова М.В. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ LIBERAL ARTS В КОНТЕКСТЕ СИСТЕМЫ РОССИЙСКОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ


Кудряшов Б.А.,Прусова В.И.,Безновская В.В. РОЛЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА


Кудряшов Б.А.,Прусова В.И.,Безновская В.В. ПРЕПОДАВАТЕЛИ И СТУДЕНТЫ ВУЗА: ПРОТИВОСТОЯНИЕ ИЛИ СОТРУДНИЧЕСТВО?


Кудряшов Б.А.,Прусова В.И.,Безновская В.В. ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНИВАНИЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА


Лазарева Л.П. ПАТРИОТИЗМ - ЦЕЛЬ И МЕТОД ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ


Маковская Э.Н. ФУНКЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА В ПРОЦЕССЕ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА СТУДЕНТА


Маматов М.Ш.,Махмудова Д.М. РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО АНАЛИТИЧЕСКОГО И ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПРИ ПОМОЩИ РЕШЕНИЯ ИГРОВЫХ ЗАДАЧ


Павлова О.В.,Подчалимова Н.А. АРТИСТИЗМ УЧИТЕЛЯ КАК ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ФАКТОР УСПЕШНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


Поданёва Т.В.,Сазонова Н.П. СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ


Подчалимова Н.А. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ КАК ОДНО ИЗ НАПРАВЛЕНИЙ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ


Романко О.И. ИННОВАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ БАЗОВОГО КУРСА ХИМИИ В ТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ


Тарасенко А.А.,Егоров Д.Е. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ БОЕВЫХ ПРИЕМОВ БОРЬБЫ ДЛЯ ВОСПИТАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ УСТОЙЧИВОСТИ


Тулегенов Ш.Т.,Абдрахманов З.А. ВОСТОЧНАЯ ПЕДАГОГИКА КАК ФАКТОР ЦЕЛОСТНОГО ГУМАННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА


Уразбаева Г.Т. СУЩНОСТНОЕ СОДЕРЖАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ


Царькова Н.И. МЕТОДОЛОГИЯ ОТБОРА СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА


Чалданбаева А.К.,Абдыкапарова А.О.,Усенгазиева Г.С. МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЕЙ БИОЛОГИИ


МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ

Гольбрайх В.А.,Голуб В.А. КЛИНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ АБДОМИНАЛЬНОГО КОМПАРТМЕНТ-СИНДРОМА


Малюжинская Н.В.,Полякова О.В. СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ФАКТОРОВ РИСКА ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПЕРИВЕНТРИКУЛЯРНОЙ ЛЕЙКОМАЛЯЦИИ У НЕДОНОШЕННЫХ НОВОРОЖДЕННЫХ


Масюк Н.Ю.,Городецкая И.В. ТИРЕОИДНАЯ ДИСФУНКЦИЯ И НАРУШЕНИЯ ТВЕРДЫХ ТКАНЕЙ ЗУБА


Мостовой С.В.,Сотников А.В.,Салтанов А.И. ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ПОЛИОРГАННОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТИ В ДЕТСКОЙ ОНКОЛОГИИ


Флейшер Г.М. КЛИНИЧЕСКИЙ СЛУЧАЙ ПСОРИАЗА ЯЗЫКА


Флейшер Г.М. МЕТОД ЛЕЧЕНИЯ КАНДИДОЗА ПОЛОСТИ РТА У КОРМЯЩЕЙ ЖЕНЩИНЫ


Худайкулова Д.Т. ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВИЧ-ИНФЕКЦИИ В УЗБЕКИСТАНЕ


ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ

Федоров Н.В. ПОЛИТИКА США В АТР И ПРОБЛЕМЫ БЕЗОПАСНОСТИ РОССИЙСКОГО ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА


КУЛЬТУРОЛОГИЯ

Найденко М.К.,Стражина А.С. ПОСТМОДЕРНИЗМ КАК ЭСТЕТИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН СОВРЕМЕННОЙ ТЕАТРАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ


Шукунда С.З. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ДЕВИЗЫ США - ПРОИСХОЖДЕНИЕ И ИДЕОЛОГИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ


ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ

Григорьева Э.И. СИМВОЛИКА ЦВЕТА КАК ОЩУЩЕНИЕ ПРОСТРАНСТВА


АРХИТЕКТУРА

Воличенко О.В.,Алмаганбетова К.А. АРХИТЕКТУРА ДВОРЦА-ЦИТАДЕЛИ


Дубровин Г.Ф. ЦЕЛОСТНОЕ ВОСПРИЯТИЕ ОКРУЖАЮЩЕГО ПРОСТРАНСТВА


ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Аверкиева Т.А.,Швецова Е.В. ОДИНОЧЕСТВО В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ


Аниканова А.А.,Бикен Н.С. РОЛЬ ВИРТУАЛЬНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ В ОРГАНИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНЫХ ДВИЖЕНИЙ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ


Гусева И.С. СОКРЫТИЕ ОТЧУЖДЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ КАК ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА


Крыжевская Н.Н. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПРАВОВОЕ СОЗНАНИЕ КАК СТЕРЖНЕВОЕ ЛИЧНОСТНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРЕПЯТСТВУЮЩЕЕ ФОРМИРОВАНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕФОРМАЦИИ


Кубышкина М.В. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ САМОПРЕЗЕНТАЦИИ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ


Лебедева Е.В. АКАДЕМИЧЕСКАЯ ПРОКРАСТИНАЦИЯ И ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ВРЕМЕНИ У СТУДЕНТОВ ВУЗА


Полищук А.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АНАЛИЗА РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ СВЯЗИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВРЕМЕНИ ЛИЧНОСТИ С ПРИНЯТИЕМ РЕШЕНИЙ В СТРЕССОВОЙ СИТУАЦИИ


Сокальский Э.А.,Бичеев Б.А.,Лиджиева А.В.,Сокальская М.Э. ПИОНЕРНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ЮНОШЕСТВА


Сорокин В.М. К ВОПРОСУ О ПРЕДМЕТНОМ СОДЕРЖАНИИ СОВРЕМЕННОЙ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Староверова М.С. СПЕЦИФИКА МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА, ВКЛЮЧЕННЫХ В ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО


СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Захарова Е.М. ОТНОШЕНИЕ К КНИГАМ И ЧТЕНИЮ В РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ПОДГРУППАХ МОЛОДЕЖИ


Мазаева М.Р.,Луферова А.Д. ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИ ТРУДА В СТРОИТЕЛЬНЫХ КОМПАНИЯХ НА РОССИЙСКОМ РЫНКЕ


Филатова И.Ю. РУССКОЕ И НЕМЕЦКОЕ КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ В СРАВНЕНИИ


НАУКИ О ЗЕМЛЕ

Галеева А.И.,Мингазова Н.М.,Гильманшин И.Р. ОХРАНА ВОДНЫХ РЕСУРСОВ И УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ ТЕРРИТОРИЙ (НА ПРИМЕРЕ Г. КАЗАНИ)


 

(c) Архив публикаций научного журнала. Полное или частичное копирование материалов сайта возможно только с письменного разрешения администрации, а также с указанием прямой активной ссылки на источник.