Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук

Научный журнал на тему: Общие и комплексные проблемы естественных и точных наук, Общественные науки в целом.

Список статей

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Акулина А.В. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ НЕУСПЕВАЕМОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ


Божонов З.С. ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СО СТУДЕНТАМИ ВУЗа


Божонов З.С. СИСТЕМА КУРАТОРСТВА И ЕЕ РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ


Ванюшина Т.И. ПРОБЛЕМА ОЦЕНКИ ДЕТСКОГО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА


Виноградова М.Т. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ И СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ АСПЕКТЫ МУЗЫКАЛЬНО-ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ


Галдиева М.Д. СРЕДСТВА ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ


Григорьев Н.С. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ ТРЕБОВАНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА «СПЕЦИАЛИСТ В СФЕРЕ ЗАКУПОК»


Доронина О.В. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПОДРОСТКОВ «ГРУППЫ РИСКА» В УСЛОВИЯХ РЕАБИЛИТАЦИОННОГО ЦЕНТРА


Дружинина Е.В. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КВЕСТ КАК СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ПРАКТИКА ПРИОБЩЕНИЯ РЕБЕНКА К ЧТЕНИЮ


Ермоленко Ю.В.,Фролов Н.В. ОСОБЕННОСТИ РАЗЛИЧНЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ В РОССИЙСКИХ ВУЗАХ


Ерченко К.А. УРОВЕНЬ СФОРМИРОВАННОСТИ ЗНАНИЙ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ


Жумаев М.Э. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ


Кокаева Л.Х.,Маргиева А.В. ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РОДНОГО ЯЗЫКА В УСЛОВИЯХ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


Короб В.Л. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ И МЕТОДИКА ИХ ПРОВЕДЕНИЯ


Коротенко И.Т.,Мордовцева С.Р. ЗДОРОВЬЕ СБЕРЕГАЮЩИЕ ФАКТОРЫ СТУДЕНТА ВУЗА: АНАЛИЗ И ТЕНДЕНЦИИ В УСЛОВИЯХ БАКАЛАВРИАТА


Котлова Г.А. Малышева Т.А. СТРУКТУРА ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СУДЬИ


Кузнецова Т.Г. К ВОПРОСУ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ


Кулжанова Ж.Ж. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ В ОСВОЕНИИ ДЕТСКОГО ПЕСЕННОГО РЕПЕРТУАРА


Ледовская Л.В.,Ерёмина Н.А.,Ледовская Е.Д. УЧАЩИЙСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


Лепешинский И.Ю.,Лепешинская Т.А. ТЕХНИЗАЦИЯ ВОЕННОЙ ПОДГОТОВКИ ЭЛЕКТРОННЫМИ СРЕДСТВАМИ ОБУЧЕНИЯ


Лобастова Е.В. ЛИНГВИСТИКА ОБРАЗОВАНИЯ: БРИТАНСКАЯ, АВСТРАЛИЙСКАЯ И АМЕРИКАНСКАЯ ШКОЛЫ


Лукашенко И.А. ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ


Маковская Э.Н. РАЗВИТИЕ СУБЪЕКТ - CУБЪЕКТНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ПРОЦЕССЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ


Мамаджанов С.С. ВЛИЯНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ ПРИ ЗАНЯТИИ СТЕНДОВОЙ СТРЕЛЬБОЙ


Мельникова И.Е.,Тарханова С.Ю. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ СПЕЦИАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН СПО


Москаленко А.Д. РЕФОРМА ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. БОЛОНСКАЯ СИСТЕМА


Москвин С.Н. УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ В УНИВЕРСИТЕТЕ НА ОСНОВЕ КЛЮЧЕВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ


Мухатаева Ж.А. ПРОБЛЕМЫ В ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРОВ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ


Николаева Н.Б. ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ С ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОГО ДОМА


Плотникова Г.Г.,Иванова С.А. РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ ВЕЧЕРА-РИТУАЛА В АДАПТАЦИИ ПЕРВОКУРСНИКОВ ВУЗА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА


Порошина М.В. СТИМУЛИРОВАНИЕ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА В ПРОДУКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


Приходько В.С. РАЗВИТИЕ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ОМОНИМОВ И МНОГОЗНАЧНЫХ СЛОВ


Савкина Н.Г.,Васильева К.П. ФОРМИРОВАНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ПУНКТУАЦИИ


Сергеева Г.Ю. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ПРИРОДОЙ


Симеонова Н.М. КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД К ИССЛЕДОВАНИЮ ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ


Старова Т.Э. СТУДЕНЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАЖДАНСКОЙ КУЛЬТУРЫ


Таирова А.В.,Качалова А.А. УЧЁТ ОСОБЕННОСТЕЙ МЕНТАЛИТЕТА УЧАЩИХСЯ ИЗ КНР В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РКИ В ВлГУ


Хиринская Е.В. РОЛЬ ЯЗЫКА НАРОДА В НАЦИОНАЛЬНОМ ВОСПИТАНИИ


Хромцова М.В. РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ВОСПРИЯТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ИНТЕГРИРОВАННЫХ УРОКАХ


Ширинов М.,Абдуллаева М.Д. ЗНАЧЕНИЕ ВНЕКЛАССНЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ И ИХ РАЗВИТИЕ


Шкровская И.Н. ХАРАКТЕРИСТИКА УСТНЫХ МОНОЛОГОВ ШКОЛЬНИКОВ С ПАТОЛОГИЕЙ РЕЧИ, ОСЛОЖНЁННОЙ СНИЖЕННЫМ СЛУХОМ


Шукунда С.З. ОТБОР И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МАТЕРИАЛОВ В КУРСЕ "ЯЗЫК СМИ"


Энгель Е.И. ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ "ЯЗЫК СМИ" - ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОПЫТ


 

(c) Архив публикаций научного журнала. Полное или частичное копирование материалов сайта возможно только с письменного разрешения администрации, а также с указанием прямой активной ссылки на источник.