Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук

Научный журнал на тему: Общие и комплексные проблемы естественных и точных наук, Общественные науки в целом.

Список статей

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Фефелова Г.А. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ АДАПТИВНОСТИ ПОДРОСТКОВ ИЗ РАЗНЫХ ЭТНИЧЕСКИХ ГРУПП


ОБЩИЕ ВОПРОСЫ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПЕДАГОГИКИ

Гудыма А.С.,Стельмах К.А.,Кузнецова А. Я. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ КАК СТАНОВЛЕНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ЛИЧНОСТИ


Максимова А. А.,Степанова А. Т.,Кузнецова А. Я. ЛИЧНОСТНЫЙ СМЫСЛ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ САМООПРЕДЕЛЕНИИ


ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА

Иванова Ю.Е.,Цвиченко А.Ю.,Кузнецова А. Я. ТЕОРИЯ ЕСТЕСТВЕННОГО ПРАВА КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ ПЕДАГОГИКИ


Смык Н. С.,Кожевникова А. А.,Кузнецова А. Я. ВИРТУАЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ МИРОВОЗЗРЕНИЯ


ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА

Глуховерова Н.В.,Хандрикова Е.В. СОВРЕМЕННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА


ПЕДАГОГИКА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Борзова Д.А. СИСТЕМА РАБОТЫ НАД ОРФОГРАФИЧЕСКИМИ ОШИБКАМИ В РАЗЛИЧНЫХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСАХ


Кожин М.Г.,Надеева О.Г. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА НА ЗАНЯТИЯХ ПО РОБОТОТЕХНИКЕ


ПЕДАГОГИКА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Андрианова Е. П.,Белова А.П. ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ К УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕРВОГО КУРСА


СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ. СЕМЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА

Иващенко Т.В. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ РОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГОВ КАК УСЛОВИЕ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНТЕРНАТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ КРАЙНЕГО СЕВЕРА


ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И ПЕДАГОГИКИ

Балан Д. А.,Янковская О. И.,Кузнецова А. Я. АКТУАЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВЗГЛЯДОВ А.С. МАКАРЕНКО В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ


СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ

Отрошко Г.В. О РАБОТЕ С РОДИТЕЛЯМИ, ОТКАЗЫВАЮЩИМИСЯ ОТ ОБСЛЕДОВАНИЯ РЕБЁНКА В УСЛОВИЯХ ПМПК


 

(c) Архив публикаций научного журнала. Полное или частичное копирование материалов сайта возможно только с письменного разрешения администрации, а также с указанием прямой активной ссылки на источник.