ПРОБЛЕМА ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В УСЛОВИЯХ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ Быков Е.С.

Челябинский государственный педагогический университет


Номер: 12-4
Год: 2015
Страницы: 81-83
Журнал: Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук

Ключевые слова

студент, ценности, патриотизм, патриотическое воспитание, student, values, patriotism, patriotic education

Просмотр статьи

⛔️ (обновите страницу, если статья не отобразилась)

Аннотация к статье

В статье рассматривается актуальность изучения патриотического воспитания в современном обществе, а также особое внимание уделяется воспитанию патриотического воспитания в высшем учебном заведении.

Текст научной статьи

Стремительные перемены, происходящие во всех сферах нашей жизни, внесли массу неведомых ранее проблем и противоречий в обществе. Особенно сложные процессы происходят в духовном пространстве России. В молодежной среде снижается значимость ценностей, связанных с духовными интересами, приоритетными становятся ценности социального удовлетворения, материального благополучия [4]. В современной России молодёжь представляет собой одну из наиболее уязвимых в социальном отношении групп, чья система ценностей подвергается воздействию со стороны множества разнонаправленных факторов. Следует отметить, что проблема духовно - нравственного воспитания молодежи в различных областях современной науки находится в ряду наиболее сложных и наименее изученных по тем причинам, что связано с областью субъективной, т.е. с личностью: с влиянием на ее структурные элементы - чувственно-эмоциональную, мотивационно-потребностную, ценностно ориентированную, мировоззренческо-смысловую стороны жизни личности; с высшими ее ценностями. Данные же направления сами по себе являются сложными научным проблемами и в теории и практике не имеют однозначного толкования. В Концепции духовно - нравственного воспитания и развития гражданина России в качестве ключевой нравственной ценности рассматривается патриотизм, проявлением которого являются любовь к России, своему народу, малой Родине, служение Отечеству. В рамках реализации государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» определились основные направления развития государственной системы гражданско-патриотического воспитания граждан России, в которых главный акцент сделан на работу образовательных учреждений [1]. В нашей статье мы более подробно остановимся особенностях формирования патриотического воспитания в условиях обучения в ВУЗе. Наличие у студенчества таких характеристик как пластичность, восприимчивость, способность к усвоению огромного потока информации позволяют рассматривать студенческую молодёжь как особую социальную группу, в перспективе определяющую развитие общества в целом. В современных условиях патриотическое воспитание молодежи приобретает особую актуальность и значимость, так как патриотизм является одним из важнейших составляющих общенациональной идеи Российского государства. Сначала обратимся к основным понятиям. Исследованием патриотизма в различных аспектах занимались такие ученые как: Э.М. Андреев, А. В. Кузнецова, В.В. Ильин, А.С. Панарин, И.Ф. Харламов, П.М. Рогачев, В.Н. Никольский, И.М. Дуранов, А.А. Аронов, В.И. Бачевский, Г.В. Здерева и др. [7]. В словаре С.И. Ожегова патриотизм описывается как преданность и любовь к своему отечеству, к своему народу [6]. По мнению В.К. Криворученко под патриотизмом понимается сознательно и добровольно принимаемая позиция граждан на основе индивидуальной свободы. Патриотизм выражается в мировоззрении, нравственных идеалах, нормах поведения человека и проявляется в его поступках и деятельности [5]. Как сложное интегральное личностное образование патриотизм включает: бескорыстное служение Родине, идентификацию личных интересов с интересами Отечества, патриотические чувства, гордость за культуру и достижения своего народа, наличие активной гражданской позиции, готовность отстаивать интересы Родины, действовать во имя ее благополучия и признавать ее в качестве высшей, главной ценности и др. Патриотическое воспитание - это систематическая и целенаправленная деятельность органов государственной власти по формированию у населения высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству [2]. Формирование патриотического воспитания начинается со школьной скамьи и продолжается в высшем учебном заведении. Работа по формированию предусматривает развитие социально значимых ценностей, патриотизма в процессе воспитания и обучения в ВУЗе, массовую патриотическую работу, организуемую и осуществляемую административными структурами, общественными, научными и другими организациями. Элементами системы патриотического воспитания молодых граждан является освещение истории Отечества, и в частности военной истории России. Изучение и обсуждение памятных дат и событий российского государства, выдающихся государственных деятелей должно помочь молодому поколению осознать свое национальное достоинство и сформировать гражданскую позицию. Необходимо более широко использовать такие ее формы, как фотовыставки, научные конференции студентов и аспирантов, а также курсовые и дипломные работы, посвященные важнейшим событиям в истории России. Хочется отдельно отметить роль поисковых отрядов в системе патриотического воспитания. Поисковые работы проходят в местах боевых действий Великой Отечественной войны 1941-1945 годов. Студенческие поисковые отряды осуществляют деятельность по благоустройству воинских захоронений, так называемая ежегодная «Вахта памяти» [3]. В учебном процессе в патриотическом воспитании должен быть охвачен каждый студент посредством таких дисциплин как отечественная история, культурология, политология, психология и педагогика, русский язык и культура речи, экология, этика и эстетика, физическая культура. Данные учебные курсы наполняют патриотическое воспитание ценностным содержанием, способствуют его духовно-нравственному направлению, поднимают проблемы гражданственности и социальной ответственности, национальной терпимости и толерантности, социального взаимодействия в современном динамичном обществе. Таким образом, очень важно формировать патриотического воспитание у современной молодежи.

Научные конференции

 

(c) Архив публикаций научного журнала. Полное или частичное копирование материалов сайта возможно только с письменного разрешения администрации, а также с указанием прямой активной ссылки на источник.