ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ Фарберова О.Е.,Тонких В.А.

Воронежский институт кооперации (филиал) Белгородского университета кооперации, экономики


Номер: 2-1
Год: 2015
Страницы: 225-227
Журнал: Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук

Ключевые слова

воспитание, семья, дети, сироты, традиционные семейные ценности, education, family, children, orphans, traditional family values

Просмотр статьи

⛔️ (обновите страницу, если статья не отобразилась)

Аннотация к статье

Статья посвящена исследованию актуальных проблем духовно-нравственного воспитания в современной России, преодоления сиротства в детской среде, укрепления семейных отношений и ценностей в обществе.

Текст научной статьи

В условиях обострения и углубления духовно-нравственного кризиса в современном российском обществе существенно возрастает роль духовного и нравственного воспитания и образования. Данное обстоятельство ставит целью укрепление духовно-нравственных позиций личности и преодоления кризиса российской семьи. Не случайно, православное христианство считает семью малой церковью. Именно семья должна стать центром всей социально-экономической политики государства. А все связанные с ней ценности - материнство, детство, отцовство, культура и этика семейных отношений, включающая такие духовно-нравственные качества, как любовь, уважение, взаимопомощь, ответственность и другие непременно становятся ведущими и фундаментальными скрепами общества. Для нормального развития семьи необходимо создание благоприятных социально-экономических условий для существования и развития. Не секрет, что в последние годы семья как важнейший социальный институт государства переживает глубокий кризис. В последние годы в России разводы достигли 60-65 % [1]. В конечном счете, заложниками этой драматической ситуации остаются дети, нередко получающие тяжелые психические травмы на всю жизнь. Поддержку и повсеместную помощь в сохранении семьи целесообразно поставить в качестве стратегического направления социальной политики. Более того, мы предлагаем рассматривать всестороннее укрепление семьи как центральное ценностное звено формирования политического курса Российского государства. Положение детей в семье должно рассматриваться государством как ведущий критерий зрелости и жизнеспособности самого общества, степени его цивилизованности. Из года в год в новейшей истории России сокращается общая численность детей. Если в 1995 году в РФ насчитывалось 33,6 млн. лиц в возрасте моложе трудоспособного и 37,1 млн. пенсионеров, то в 2000 году этот показатель составил соответственно 28,4 и 38,4 млн., а в 2012 году - 24,1 и 40,57 млн. [2]. Численность российских детей, таким образом, существенно уступает численности пенсионеров. Такая тенденция растет из года в год - российское население стареет. Это - количественный показатель, не отражающий качества состояния детства в стране. Одной из жгучих проблем детства является трагическая проблема детского сиротства. В современной России, по данным известного писателя, академика РАО, председателя Российского детского фонда А.А. Лиханова, 750 тысяч несовершеннолетних сирот, из которых около 500 тысяч живут в семьях родственников, а четверть миллиона в государственных сиротских учреждениях. С 1988 года в сиротство «опрокинулось» один миллион 700 тысяч детей, из них миллион уже вышли из детских лет. На конец 2013 года в России насчитывалось 643 757 сирот, большая часть которых жила в замещающих семьях - усыновлены, в приемных семьях, на патронате и под опекой. В детских домах находилось 107 тыс. детей, из которых 80 % составляли дети при живых родителях (так называемые социальные сироты) [3]. Стратегической задачей государства на ближайшую перспективу должна стать полная ликвидация детского сиротства в стране. Дело не только в статистических показателях, хотя и они сами по себе тревожны. Что творится в душе человечка, с детских лет обреченного на проживание в казенных домах, лишенного родительского тепла и ласки? Какое поколение приходит нам на смену? Дети, также как и взрослые, расколоты, в том числе по имущественному признаку - богатые, бедные, нищие. Отсутствие социальной справедливости в обществе ранит душу не только взрослого, но и ребенка. Приходят на память слова русского писателя-гуманиста Ф.М. Достоевского, что весь мир познания, высшая гармония не стоят слезинки ребенка [4]. Остро в обществе стоит проблема насилия в семьях. Более ста тысяч детей ежегодно становятся жертвами насилия со стороны взрослых. Из них около тысячи детей погибает, а до двух тысяч становятся инвалидами [5]. Статистика страшная. Она характеризует не только состояние детей и детства в стране, но и нравственное и социально-психологическое состояние самой страны. «Народ потерял какой-то важный смысл…» - говорит А. Лиханов [6]. За 15 лет зарубежного усыновления было отдано в семьи 80 тысяч российских детей, из них 50 тысяч в США. За это время известно только 19 криминальных случаев и один, когда ребенка вернули назад [7]. По каждому из подобных случаев российские СМИ поднимают невероятный шум, что вполне оправданно, но в России ежегодно гибнет до тысячи и более детей, что не вызывает почти никакой реакции ни в государственных правоохранительных службах, ни в отечественных СМИ. Сведения правоохранительных органов о насилии над несовершеннолетними в российских семьях расходятся в 15 раз [8]. А ведь смерть ребенка - это чрезвычайное происшествие, требующее принятия немедленных мер против повторения подобных преступлений. В обществе под влиянием СМИ, Интернета происходит ослабление чувствительности к насилию вообще и насилию над детьми. Ребенок, по словам отечественного психолога С. Ениколопова, «перестает быть ценностью» [9]. Причина подобной ситуации состоит в ухудшающемся состоянии взрослости: бытовая неустроенность, пьянство, наркомания, отсутствие веры, терпимости друг к другу, угасание любви и уважения во многих семьях приводят к страшным и невосполнимым трагедиям. Справедливости ради, надо сказать о том, что в укреплении семьи и здоровья ее членов имеются определенные позитивные тенденции. Прежде всего, сократилась младенческая смертность с 19 286 в 2000 году до 16306 в 2012 году (соответственно на 10 000 родившихся показатели составили 153,3 и 86,4) [10]. Неоценимую роль в духовно-нравственном воспитании подрастающего поколения, в сохранении и приумножении семейных ценностей и традиций играет Российский детский фонд, много лет возглавляемый писателем А. Лихановым. За более четверть века своего существования фонд разработал и реализовал такие программы, как «Детский туберкулёз», «Семейный детский дом», «Глухие дети», «Духовная защита и еще 25 других важных и нужных направлений. По программе «Детский туберкулёз» фонд оказывает помощь детям, проходящим лечение в противотуберкулёзных профилакториях. В стране ныне 280-290 тысяч детей ежегодно заболевают этой страшной болезнью. Программа «Коровье стадо Детского фонда» предусматривает передачу купленных фондом животных в многодетные семьи и далее - от одной семье к другой. Проект фонда «За решёткой - детские глаза» нацелен на помощь детям, живущим в женских колониях со своими матерями [11]. Из первоочередных мер формирования духовно-нравственного начала в российском обществе, во-первых, необходимо возродить опыт функционирования системы русского классического образования, прекратить бесконечные бессмысленные реформы в сфере детского образования, включая пресловутую систему ЕГЭ. Во-вторых, возрождение ликвидированной системы профессионально-технического образования позволило бы государству не только восполнить рабочие места в производстве, но и обеспечить достойной работой миллионы молодых людей. Государство могло бы усилить поддержку семейных детских домов. Первые дома подобного типа появились в СССР в 1988 году, когда было открыто 500 таких домов. Люди брали на воспитание пять и более детей-сирот. Государство предоставляло семьям жилье, деньги на питание, на заплату старшего воспитателя, оплачивало больничные, отпускные, людям шел трудовой стаж. В 2010 году в стране насчитывалось 368 подобных учреждений, в которых воспитывалось 3,5 тысяч детей. К 2014 году действовало 678 семейных домов, в которых воспитывалось более четырех тысяч детей. Есть семьи, воспитавшие по 50-55 детей [12]. По действующему российскому законодательству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей могут усыновить, взять под опеку или попечительство. При усыновлении ребенка он становится родным для приемных родителей и может претендовать на наследство. Усыновителя получают ежемесячное пособие в размере 40% от средней заработной платы за последний год. Безвозмездная опека оформляется на родственников ребенка, если у того погибли родители или они лишены родительских прав. В данной ситуации ребенок воспитывается опекунами бесплатно. Опекуны при приеме на опеку получают единовременную выплату в сумме 13 742 руб. Если же опекуны не являются родственниками сироты, им полагаются ежемесячные выплаты в зависимости от возраста ребенка: до 12 лет - 7,2 тыс. руб.; после 12 лет - 8 тыс. руб. Попечительство можно оформить только на ребенка от 14 лет [13]. Русская православная церковь как ведущий социальный институт общества, пользующийся доверием абсолютного большинства граждан России, должна взять на себя спасительный крест и совершить в очередной раз духовный подвиг. В духовно-нравственном воспитании ребенка первостепенную роль играет воспитание любви к Богу. «Бог есть любовь, и пребывающий в любви пребывает в Боге, и Бог в нем» (1 Иоан.4, 16). Все духовное и нравственное воспитание, религиозное или светское, должно быть проникнуто воспитанием доброты, любви, уважения, милосердия, сострадания [14]. Только при таких условиях в России появится гуманное общество, Российское государство станет, наконец, социальным, а население - социально, экономически, духовно и нравственно защищенным. Только тогда появится возможность максимально использовать человеческий потенциал для решения социально-экономических и духовно-нравственных задач, стоящих перед современным российским обществом.

Научные конференции

 

(c) Архив публикаций научного журнала. Полное или частичное копирование материалов сайта возможно только с письменного разрешения администрации, а также с указанием прямой активной ссылки на источник.