СПЛОЧЕННОСТЬ ВОИНСКОГО ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ: СУЩНОСТЬ И СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ Исаева Н.Н.

Санкт-Петербургский военный институт внутренних войск МВД России


Номер: 6-2
Год: 2015
Страницы: 90-92
Журнал: Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук

Ключевые слова

сплоченность, воинское подразделение, ценностно-ориентационное единство, боевая слаженность, сработанность, психологическая совместимость, военнослужащие, cohesion, military unit, value-orientation unity, combat coordination, harmony, psychological compatibility, military

Просмотр статьи

⛔️ (обновите страницу, если статья не отобразилась)

Аннотация к статье

Статья посвящена проблеме формирования сплоченного воинского подразделения. В статье раскрывается сущность и структурные компоненты сплоченности, такие как ценностно-ориентационное единство, боевая слаженность подразделения или сработанность, психологическая совместимость военнослужащих.

Текст научной статьи

В настоящее время в столь сложных политических и экономических условиях, в которых оказалась наша страна внутренние войска МВД России должны отличаться высокой эффективностью боевой деятельности. Одним из факторов, повышающих эффективность служебно-боевой деятельности личного состава является изучение проблемы сплочения воинских подразделений. Наряду с совершенствованием индивидуальной воспитательной работы с каждым военнослужащим, методики занятий по общественно-государственной и боевой подготовке, укреплении воинской дисциплины и правопорядка, реализации мероприятий психологического профотбора, все чаще командиры подразделений, их заместители по работе с личным составом, военные психологи сталкиваются с необходимостью согласования совместных действий военнослужащих в подразделениях, убеждаются, что без учета такого социально-психологического фактора как сплоченность невозможно качественное освоение военнослужащими современной техники и оружия, поддержание высокой боевой готовности и решение поставленных перед подразделением в целом служебно-боевых задач. Известно, что воинская деятельность в большинстве своем деятельность коллективная, и достижение поставленных целей, выполнение задач воинским коллективом происходит в различных, тесно связанных между собой сферах деятельности. Основными из них являются: ценностно-ориентационная, военно-профессиональная и межличностно-бытовая. Структурные компоненты сплоченности в этих сферах деятельности будут следующими [2, 60]. Ценностно-ориентационная сфера деятельности имеет побудительно-ориентационное назначение и призвана сформировать единство взглядов, ценностных установок военнослужащих, а так же стремление к единству у воинов в период адаптации, на начальных этапах формирования коллектива. Ценностно-ориентационное единство, как компонент сплоченности, предполагает прежде всего общность взглядов на предназначение внутренних войск, на необходимость защиты Отечества от внутреннего врага, соблюдение конституционных норм, на высоко-профессиональное освоение боевой техники и вооружения, на формирование высокого уровня боевого мастерства, поддержание крепкой воинской дисциплины и правопорядка; отсутствие принципиальных противоречий в подразделении по профессиональным, моральным нравственным, и религиозным вопросам. Объективно ценностно-ориентационное единство проявляется в силе и степени направленности: убеждений, потребностей, мотивов, установок, целей военнослужащих и субъективно реализуется в желании сотрудничать, в чувстве доверия к сослуживцам. Расхождение во взглядах на вопросы морали и нравственности, справедливости могут стать непреодолимым барьером на пути к установлению ценностного единства подразделения. Единство в ценностно-ориентационной сфере играет определяющую роль в сплочении воинского подразделения. В военно-профессиональной сфере сплоченность проявляет себя как боевая слаженность подразделения или сработанность. Выполнение служебных обязанностей в составе подразделения способствует лучшей адаптации военнослужащих и дает возможность более полно узнать личностные особенности каждого военнослужащего, его достоинства и слабые места. В результате улучшается взаимопонимание, снижается количество межличностных конфликтов, взаимных обид и непредсказуемых поступков, появляется уверенность в сослуживце, его профессиональном мастерстве. И таким образом, повышается эффективность решения поставленных перед подразделением служебно-боевых задач. Боевая сработанность военнослужащих так же может достигаться и за счет взаимного дополнения отдельных социально-психологических качеств военнослужащих одного подразделения. Так, осмотрительность и основательность командира может дополняться быстротой исполнения приказания подчиненными. Боевая сработанность объективно проявляется в таких показателях боевой деятельности, как эффективность совместного ратного труда. Субъективно сработанность подразделения воспринимается как профессиональное взаимопонимание по служебным вопросам. В межличностно - бытовой сфере основным результатом сплоченности воинского коллектива является психологическая совместимость. Объективно психологическая совместимость проявляется в бесконфликтности общения и совместной служебно-боевой деятельности военнослужащих. Субъективно она воспринимается как взаимная эмоциональная удовлетворенность от общения во время службы и во внеслужебной обстановке. В целом психологическая совместимость оказывает положительное воздействие на психологическую атмосферу коллектива и способствует скорейшему его сплочению, повышая тем самым эффективность служебно-боевой деятельности подразделения. Исходя из вышесказанного, сплоченность можно определить как социально-психологическое явление, в котором реализуется высокий уровень развития взаимоотношений в ценностно-ориентационной, военно-профессиональной и межличностно-бытовой сферах деятельности. Основными результатами сплоченности являются ценностно-ориентационное единство, боевая сработанность и высокий уровень психологической совместимости членов воинского подразделения [3, 165]. Подразделение военнослужащих - это воинский коллектив, в котором взаимоотношения строятся на основе руководящих документов Главного Командования внутренних войск МВД России и Общевоинских Уставов ВС РФ, статьи которого требуют от офицеров организовывать и проводить работу по сплочению личного состава. При сплочении воинского коллектива в центре внимания командира подразделения должен постоянно находиться актив подразделения, который имеет большие педагогические возможности влияния на происходящие в коллективе социально-психологические явления. В настоящее время в педагогике существуют различные подходы к воспитанию. Некоторые из них могут лечь в основу формирования сплоченного воинского коллектива. Это такие подходы как амбивалентный, ценностный, средовой и личностно-деятельностный подходы в воспитании. Сплочение воинского коллектива - дело сложное, требующее не только целенаправленной, целеустремленной, плановой, организованной и активной деятельности командира подразделения, но и использование глубоких психолого-педагогических знаний методологических основ процесса формирования сплоченности, в том числе - научных подходов, которые лежат в основе формирования данного явления.

Научные конференции

 

(c) Архив публикаций научного журнала. Полное или частичное копирование материалов сайта возможно только с письменного разрешения администрации, а также с указанием прямой активной ссылки на источник.