О РАЗРАБОТКЕ ФОНДОВ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ТЕКУЩЕЙ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ВО ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ ЭКОНОМИКА Швецова И.Н.

Сыктывкарский государственный университет им. Питирима Сорокина


Номер: 3-2
Год: 2016
Страницы: 102-113
Журнал: Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук

Ключевые слова

направление подготовки Экономика, фонд оценочных средств, Финансы, Государственные и муниципальные финансы, Корпоративные финансы, economy training direction, assessment tools knowledge and skills fund, Finance, State and Municipal Finance, Corporate Finance

Просмотр статьи

⛔️ (обновите страницу, если статья не отобразилась)

Аннотация к статье

В настоящей статьей рассматривается технология составления фонда оценочных средств по модулям дисциплины «Финансы» (Финансы, Государственные и муниципальные финансы, Корпоративные финансы) направления подготовки 38.03.01 Экономика в соответствии с действующими нормативно-правовыми актами Минобрнауки России.

Текст научной статьи

В условиях модернизации современной системы высшего образования и перехода на новые образовательные стандарты высшего образования актуализируется задача разработки и постоянного совершенствования фондов оценочных средств по дисциплинам и компетенциям. Фонды оценочных средств по дисциплинам направления подготовки 38.03.01 Экономика должны быть составлены в соответствии с: Приказом Министерства образования и науки «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.01 Экономика (уровень бакалавриата)» от 12 ноября 2015 г. № 1327; Приказом Министерства образования и науки РФ «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры» от 19.12.2013 № 1367 (в редакции от 15.01.2015г.). Фонды оценочных средств должны включать в себя оценочные средства, с помощью которых можно оценивать поэтапное формирование компетенций бакалавров в процессе проведения текущей и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине, входить в состав рабочей программы дисциплины (модуля); структура фонда оценочных средств для промежуточной аттестации должна соответствовать требованиям п.21 Приказа Минобрнауки России №1367. Для каждого результата обучения по дисциплине организация определяет показатели и критерии оценивания сформированности компетенций на различных этапах их формирования, шкалы и процедуры оценивания (а.6 п.21 Приказа Минобрнауки России №1367). Рассмотрим технологию составления фонда оценочных средств дисциплины «Финансы», включающей три модуля - «Финансы» (общая теория), «Государственные и муниципальные финансы», «Корпоративные финансы» с учетом действующей нормативно-правовой базы. Во-первых, разрабатывается перечень указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы (таблица 1). Таблица 1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы 38.03.01 Экономика Код компетенции Содержание компетенции Знания, умения, навыки, формируемые в рамках изучения дисциплины Модули дисциплины, формирующие компетенцию Этапы формирования компетенции * Дисциплины с перечнем знаний, умений и навыков ОК-6 Способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности Знать: · Основные нормативно-правовые акты, регламентирующие финансово-экономическую деятельность на макро- уровне. (З-ОК-6-1) · · Основные нормативно-правовые акты, регламентирующие финансово-экономическую деятельность на микро- уровне. (З-ОК-6-2) · · Основное содержание нормативно-правовых актов, регламентирующих финансово-экономическую деятельность на макро- уровне. (З-ОК-6-3) · · Основное содержание нормативно-правовых актов, регламентирующих финансово-экономическую деятельность микро уровне. (З-ОК-6-4). Финансы Государственные и муниципальные финансы Финансы Корпоративные финансы Финансы Государственные и муниципальные финансы Финансы Корпоративные финансы 4 5 4 6 4 5 4 6 Финансы (З-ОК-6-1) (З-ОК-6-2) (З-ОК-6-3) (З-ОК-6-4) Государственные и муниципальные финансы (З-ОК-6-1) (З-ОК-6-3) Корпоративные финансы (З-ОК-6-1) (З-ОК-6-4) Уметь: · Находить и правильно определять нормативно-правовые документы, подлежащие применению в правовых ситуациях, возникающих в процессе профессиональной деятельности на макро-уровне. (У-ОК-6-1) · · Находить и правильно определять нормативно-правовые документы, подлежащие применению в правовых ситуациях, возникающих в процессе профессиональной деятельности на микро-уровне. (У-ОК-6-2) · · Применить нормативно-правовые документы в профессиональной деятельности на макро-уровне. (У-ОК-6-3) · · Применить нормативно-правовые документы в профессиональной деятельности на микро-уровне. (У-ОК-6-4) Государственные и муниципальные финансы Корпоративные финансы Государственные и муниципальные финансы Корпоративные финансы 5 6 5 6 Государственные и муниципальные финансы (У-ОК-6-1) (У-ОК-6-3) Корпоративные финансы (У-ОК-6-2) (У-ОК-6-4) Владеть: · Навыками реализации положений нормативно-правовых актов в сфере экономики и финансов на макро- уровне. (В-ОК-6-1) · Навыками реализации положений нормативно-правовых актов в сфере экономики и финансов на микро- уровне. (В-ОК-6-2) Государственные и муниципальные финансы Корпоративные финансы 5 6 Государственные и муниципальные финансы (В-ОК-6-1) Корпоративные финансы (В-ОК-6-2) ПК-6 Способность анализировать и интерпрети-ровать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей Знать: основные показатели социально-экономических процессов и явлений в сфере финансов; (З-ПК-6-1) методы расчета основных финансово-экономических показателей; (З-ПК-6-2) способы интерпретации статистической финансовой информации; (З-ПК-6-3) основы построения трендов финансовых показателей и определений тенденций их изменения. (З-ПК-6-4) Финансы 4 Финансы (З-ПК-6-1) (З-ПК-6-2) (З-ПК-6-3) (З-ПК-6-4) Уметь: использовать систему показателей отечественной и зарубежной финансовой статистики; (У-ПК-6-1) рассчитывать показатели финансовой статистики; (У-ПК-6-2) интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистки о процессах и явлениях в финансовой сфере. (У-ПК-6-3) Государственные и муниципальные финансы 5 Государственные и муниципальные финансы (У-ПК-6-1) (У-ПК-6-2) (У-ПК-6-3) Владеть: методами и методиками расчета и анализа данных финансовой статистики; (В-ПК-6-1) способами интерпретации статистической финансовой информации; (В-ПК-6-2) способами и методами обработки и обобщения данных отечественной и зарубежной статистики о процессах и явлениях в сфере финансов; (В-ПК-6-3) Государственные и муниципальные финансы 5 Государственные и муниципальные финансы (В-ПК-6-1) (В-ПК-6-2) (В-ПК-6-3) ПК-2 способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитывать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов Знать: содержание основных методик расчета финансово-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов; (З-ПК-2-1) порядок расчета финансово-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов. (З-ПК-2-2) Корпоративные финансы 6 Корпоративные финансы (З-ПК-2-1) (З-ПК-2-2) Уметь: использовать основные методики и применять основные положения действующей нормативно-правовой базы для расчета финансово-экономических показаателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов; (У-ПК-2-1) рассчитывать финансово-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов. (У-ПК-2-2) Корпоративные финансы 6 Корпоративные финансы (У-ПК-2-1) (У-ПК-2-2) Владеть: основными методиками и основными положениями действующей нормативно-правовой базы для расчета финансово-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов; (В-ПК-2-1) навыками определения последовательности расчета финансово-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов. (В-ПК-2-2) Корпоративные финансы 6 Корпоративные финансы (В-ПК-2-1) (В-ПК-2-2) ПК-3 способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами Знать: виды финансовых планов организации и их разделы; (З-ПК-3-1) стандарты составления финансовых планов, проведения и обоснования результатов расчетов, принятые в организации; (З-ПК-3-2) порядок выполнения необходимых для составления финансовых разделов планов расчетов в соответствии с принятыми в организации стандартами; (З-ПК-3-3) способы обоснования результатов расчетов, необходимых для составления финансовых разделов планов в соответствии с принятыми в организации стандартами; (З-ПК-3-4) порядок представления результатов работы в соответствии с принятыми в организации стандартами. (З-ПК-3-5) Корпоративные финансы 6 Корпоративные финансы (З-ПК-3-1) (З-ПК-3-2) (З-ПК-3-3) (З-ПК-3-4) (З-ПК-3-5) Уметь: осуществлять необходимые для составления финансовых разделов планов расчеты в соответствии с принятыми в организации стандартами; (У-ПК-3-1) обосновывать расчеты, необходимые для составления финансовых разделов планов в соответствии с принятыми в организации стандартами; (У-ПК-3-2) представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами. (У-ПК-3-3) Корпоративные финансы 6 Корпоративные финансы (У-ПК-3-1) (У-ПК-3-2) (У-ПК-3-3) Владеть: навыками выполнения расчетов, необходимых для составления финансовых разделов планов в соответствии с принятыми в организации стандартами; (В-ПК-3-1) приемами и методами обоснования расчетов, необходимых для составления финансовых разделов планов в соответствии с принятыми в организации стандартами; (В-ПК-3-2) навыками представления результатов работы в соответствии с принятыми в организации стандартами в виде финансовых разделов планов. (В-ПК-3-3) Корпоративные финансы 6 Корпоративные финансы (В-ПК-3-1) (В-ПК-3-2) (В-ПК-3-3) ПК-7 способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собирать необходимые данные, анализировать их и готовить информационный обзор и/или аналитический отчет Знать: отечественные и зарубежные источники финансовой информации; (З-ПК-7-1) методы и методики анализа финансовых показателей; (З-ПК-7-2) современные тенденции развития финансовых отношений; (З-ПК-7-3) порядок подготовки, представления и структуру информационного обзора и/или аналитического отчета и требования к его оформлению и составлению. (З-ПК-7-4) Корпоративные финансы 6 Корпоративные финансы (З-ПК-7-1) (З-ПК-7-2) (З-ПК-7-3) (З-ПК-7-4) Уметь: собрать данные, необходимые для составления информационного обзора и/или аналитического отчета, используя отечественные и зарубежные источники информации; (У-ПК-7-1) анализировать данные финансовой статистики, содержащиеся в отечественных и зарубежных источниках информации; (У-ПК-7-2) подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет в соответствии с поставленной финансово-экономической задачей. (У-ПК-7-3) Корпоративные финансы 6 Корпоративные финансы (У-ПК-7-1) (У-ПК-7-2) (У-ПК-7-3) Владеть: навыками поиска источников финансовой информации, необходимых для составления информационного обзора и/или аналитического отчета; (В-ПК-7-1) навыками сбора данных, необходимых для подготовки информационного обзора и/или аналитического отчета; (В-ПК-7-2) навыками анализа и интерпретации данных, содержащихся в отечественных и зарубежных источниках финансовой информации; (В-ПК-7-3) навыками подготовки, информационного обзора и/или аналитического отчета в соответствии с поставленной финансово-экономической задачей. (В-ПК-7-4) Корпоративные финансы 6 Корпоративные финансы (В-ПК-7-1) (В-ПК-7-2) (В-ПК-7-3) (В-ПК-7-4) ** В качестве этапов формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы указываются семестры. Во-вторых, необходимо подготовить описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания (таблица 2). Таблица 2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций по моделям дисциплины «Финансы» № Оцениваемые результаты Показатели оценивания компетенций Критерии оценивания Модули дисциплины Этапы формирования Шкала оценивания (баллы) ОК-6 1. (З-ОК-6-1) Знание основных нормативно-правовых актов, регламентирующих финансово-эконмическую деятельность на макро-уровне Выполнение реферата на выбранную тему Финансы 4 2 2. (З-ОК-6-2) Знание основных нормативно-правовых актов, регламентирующих финансово-эконмическую деятельность на микро-уровне Выполнение реферата на выбранную тему 2 3. (З-ОК-6-3) Знание основного содержания нормативно-правовых актов, регламентирующих финансово-экономическую деятельность на макро-уровне Ответы на тестовые вопросы 2 4. (З-ОК-6-4) Знание основного содержания нормативно-правовых актов, регламентирующих финансово-экономическую деятельность на микро-уровне Ответы на тестовые вопросы 2 5. (З-ОК-6-1) Знание основных нормативно-правовых актов, регламентирующих финансово-эконмическую деятельность на макро-уровне Выполнение реферата на выбранную тему Государственные и муниципальные финансы 5 2 6. (З-ОК-6-3) Знание основного содержания нормативно-правовых актов, регламентирующих финансово-экономическую деятельность на макро-уровне Ответы на тестовые вопросы 2 7. (З-ОК-6-1) Знание основных нормативно-правовых актов, регламентирующих финансово-эконмическую деятельность на макро-уровне Выполнение реферата на выбранную тему Корпоративные финансы 6 2 8. (З-ОК-6-4) Знание основного содержания нормативно-правовых актов, регламентирующих финансово-экономическую деятельность на микро-уровне Ответы на тестовые вопросы 2 9. (У-ОК-6-1) Сформированное соответствующее умение Выполнение заданий для оценки умения находить и правильно определять нормативно-правовые документы Государственные и муниципальные финансы 5 2 10. (У-ОК-6-3) Сформированное соответствующее умение Решение конкретных ситуаций 2 11. (У-ОК-6-2) Сформированное соответствующее умение Выполнение заданий для оценки умения находить и правильно определять нормативно-правовые документы Корпоративные финансы 6 2 12. (У-ОК-6-4) Сформированное соответствующее умение Написание эссе на выбранную тему 2 13. (В-ОК-6-1) Демонстрация владения указанным навыком Решение конкретных ситуаций Государственные и муниципальные финансы 5 2 14. (В-ОК-6-2) Демонстрация владения указанным навыком Написание эссе на выбранную тему Корпоративные финансы 6 2 ПК-6 15. (З-ПК-6-1) Знание основных финансово-экономических показателей Выполнение компетентностно-ориентированного задания Финансы 4 2 16. (З-ПК-6-2) Знание методов расчета основных финансово-экономических показателей 2 17. (З-ПК-6-3) Знание способов интерпретации финансовой статистической информации 2 18. (З-ПК-6-4) Знание основ построения трендов финансовых показателей и определения тенденций их изменения 2 19. (У-ПК-6-1) Сформированное соответствующее умение Государственные и муниципальные финансы 5 2 20. (У-ПК-6-2) Сформированное соответствующее умение 2 21. (У-ПК-6-3) Сформированное соответствующее умение 2 22. (В-ПК-6-1) Демонстрация владения указанным навыком и получение опыта практической деятельности 2 23. (В-ПК-6-2) Демонстрация владения указанным навыком и получение опыта практической деятельности 2 24. (В-ПК-6-3) Демонстрация владения указанным навыком и получение опыта практической деятельности 2 ПК-2 25. (З-ПК-2-1) Знание основных методик расчета финансово-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов Решение сквозного кейса Корпоративные финансы 6 2 26. (З-ПК-2-2) Знание порядка и последовательности расчета финансово-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов 2 27. (У-ПК-2-1) Сформированное соответствующее умение 2 28. (У-ПК-2-2) Сформированное соответствующее умение 2 29. (В-ПК-2-1) Демонстрация владения указанным навыком и получение опыта практической деятельности 2 30. (В-ПК-2-2) Демонстрация владения указанным навыком и получение опыта практической деятельности 2 ПК-3 31. (З-ПК-3-1) Знание видов финансовых планов организации и их разделы Подготовка комплексного проекта 2 32. (З-ПК-3-2) Знание стандартов составления разделов финансовых планов 2 33. (З-ПК-3-3) Знание порядка проведения планово-экономических расчетов 2 34. (З-ПК-3-4) Знание способов обоснования результатов расчетов плановых финансово-экономических показателей 2 35. (З-ПК-3-5) Знание порядка представления результатов работы в соответствии с принятыми в организации стандартами 2 36. (У-ПК-3-1) Сформированное соответствующее умение 2 37. (У-ПК-3-2) Сформированное соответствующее умение 2 38. (У-ПК-3-3) Сформированное соответствующее умение 2 39. (В-ПК-3-1) Демонстрация владения указанным навыком и получение опыта практической деятельности 2 40. (В-ПК-3-2) Демонстрация владения указанным навыком и получение опыта практической деятельности 2 41. (В-ПК-3-3) Демонстрация владения указанным навыком и получение опыта практической деятельности 2 ПК-7 42. (З-ПК-7-1) Знание источников финансовой информации Подготовка, представление и защита курсовой работы на выбранную тему 1 43. (З-ПК-7-2) Знание методов и методик анализа финансовых показателей 1 44. (З-ПК-7-3) Знание тенденций развития финансовых отношений 1 45. (З-ПК-7-4) Знание порядка подготовки и представления аналитического отчета 1 46. (У-ПК-7-1) Сформированное соответствующее умение 2 47. (У-ПК-7-2) Сформированное соответствующее умение 2 48. (У-ПК-7-3) Сформированное соответствующее умение 2 49. (В-ПК-7-1) Демонстрация владения указанным навыком и получение опыта практической деятельности 2 50. (В-ПК-7-2) Демонстрация владения указанным навыком и получение опыта практической деятельности 2 51. (В-ПК-7-3) Демонстрация владения указанным навыком и получение опыта практической деятельности 2 52. (В-ПК-7-4) Демонстрация владения указанным навыком и получение опыта практической деятельности 2 Итого 100 В - третьих, составляют типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы. Прежде чем перейти к типовым контрольным задания необходимо соотнести знания, умения и навыки и формы оценочных заданий по модулям дисциплины (таблица 3). Таблица 3 Таблица соотнесения знаний, умений и навыков, формируемых в рамках изучения дисциплины и форм оценочных заданий по модулям дисциплины «Финансы» Код компетенции Знания, умения, навыки Модули дисциплины Виды оценочных заданий ОК-6 · Знать: · (З-ОК-6-1) · (З-ОК-6-2) · (З-ОК-6-3) · · · (З-ОК-6-4) Финансы Государственные и муниципальные финансы Финансы Корпоративные финансы Финансы Государственные и муниципальные финансы Финансы Корпоративные финансы Тематика рефератов по модулям дисциплины «Финансы» и «Государственные и муниципальные финансы», по итогам выполнения которых оцениваются знания основных нормативно-правовых актов, регламентирующих финансово-экономическую деятельность на макро-уровне Тематика рефератов по модулям дисциплины «Корпоративные финансы», по итогам выполнения которых оцениваются знания основных нормативно-правовых актов, регламентирующих финансово-экономическую деятельность на микро-уровне Тестовые вопросы по модулю дисциплины «Финансы» и «Государственные и муниципальные финансы», направленные на оценку знаний основного содержания нормативно-правовых актов, регламентирующих финансово-экономическую деятельность на макро- уровне Тестовые вопросы по модулю дисциплины «Корпоративные финансы, направленные на оценку знаний основного содержания нормативно-правовых актов, регламентирующих финансово-экономическую деятельность на макро- уровне · Уметь: · (У-ОК-6-1) · · · · (У-ОК-6-2) (У-ОК-6-3) · (У-ОК-6-4) Государственные и муниципальные финансы Корпоративные финансы Государственные и муниципальные финансы Корпоративные финансы Задания для оценки умения находить и правильно определять нормативно-правовые документы, подлежащие применению в правовых ситуациях на макро-уровне Задания для оценки умения находить и правильно определять нормативно-правовые документы, подлежащие применению в правовых ситуациях на микро-уровне Конкретные ситуации по модулю дисциплины «Государственные и муниципальные финансы» для оценки умения применить нормативно-правовые документы в профессиональной деятельности на макро-уровне и навыков реализации положений в сфере экономики и финансов на макро-уровне Примерные темы эссе по модулю дисциплины «Корпоративные финансы» для оценки умений применить нормативно-правовые документы в профессиональной деятельности на микро-уровне и владения навыками реализации положений нормативно-правовых актов в сфере экономики и финансов на микро-уровне · Владеть: · (В-ОК-6-1) (В-ОК-6-2) Государственные и муниципальные финансы Корпоративные финансы Конкретные ситуации по модулю дисциплины «Государственные и муниципальные финансы» для оценки умения применить нормативно-правовые документы в профессиональной деятельности на макро-уровне и навыков реализации положений в сфере экономики и финансов на макро-уровне Примерные темы эссе по модулю дисциплины «Корпоративные финансы» для оценки умений применить нормативно-правовые документы в профессиональной деятельности на микро-уровне и владения навыками реализации положений нормативно-правовых актов в сфере экономики и финансов на микро-уровне ПК-6 Знать: (З-ПК-6-1) (З-ПК-6-2) (З-ПК-6-3) (З-ПК-6-4) Финансы Компетентностно-ориентированное задание по модулю дисциплины «Финансы» , «Государственные и муниципальные финансы» Уметь: (У-ПК-6-1) (У-ПК-6-2) (У-ПК-6-3) Государственные и муниципальные финансы Компетентностно-ориентированное задание по модулю дисциплины «Финансы» , «Государственные и муниципальные финансы» Владеть: (В-ПК-6-1) (В-ПК-6-2) (В-ПК-6-3) Государственные и муниципальные финансы Компетентностно-ориентированное задание по модулю дисциплины «Финансы» , «Государственные и муниципальные финансы» ПК-2 Знать: (З-ПК-2-1) (З-ПК-2-2) Корпоративные финансы Сквозной кейс по модулю дисциплины «Корпоративные финансы» Уметь: (У-ПК-2-1) (У-ПК-2-2) Корпоративные финансы Сквозной кейс по модулю дисциплины «Корпоративные финансы» Владеть: (В-ПК-2-1) (В-ПК-2-2) Корпоративные финансы Сквозной кейс по модулю дисциплины «Корпоративные финансы» ПК-3 Знать: (З-ПК-3-1) (З-ПК-3-2) (З-ПК-3-3) (З-ПК-3-4) (З-ПК-3-5) Корпоративные финансы Комплексный проект «Основы финансового планирования в компаниях электроэнергетики в условиях модернизации экономики» по модулю дисциплины «Корпоративные финансы» Уметь: (У-ПК-3-1) (У-ПК-3-2) (У-ПК-3-3) Корпоративные финансы Комплексный проект «Основы финансового планирования в компаниях электроэнергетики в условиях модернизации экономики» по модулю дисциплины «Корпоративные финансы» Владеть: (В-ПК-3-1) (В-ПК-3-2) (В-ПК-3-3) Корпоративные финансы Комплексный проект «Основы финансового планирования в компаниях электроэнергетики в условиях модернизации экономики» по модулю дисциплины «Корпоративные финансы» ПК-7 Знать: (З-ПК-7-1) (З-ПК-7-2) (З-ПК-7-3) (З-ПК-7-4) Корпоративные финансы Примерный перечень тем курсовых работ по модулю дисциплины «Корпоративные финансы» Уметь: (У-ПК-7-1) (У-ПК-7-2) (У-ПК-7-3) Корпоративные финансы Примерный перечень тем курсовых работ по модулю дисциплины «Корпоративные финансы» Владеть: (В-ПК-7-1) (В-ПК-7-2) (В-ПК-7-3) (В-ПК-7-4) Корпоративные финансы Примерный перечень тем курсовых работ по модулю дисциплины «Корпоративные финансы» Далее необходимо раскрыть содержание оценочных заданий, представить примерный перечень тем курсовых работ по модулю дисциплины «Корпоративные финансы», типовые задания для контрольной работы по модулю дисциплины «Корпоративные финансы» (например, в формате дискуссионных вопросов и конкретных ситуаций), экзаменационные (зачетные) вопросы. В-четвертых, разрабатываются методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций. Для оценивания знаний, умений, навыков обучающегося, характеризующих этапы формирования компетенций, рекомендуется придерживаться следующей последовательности этапов оценивания сформированности компетенций по модулям дисциплины «Финансы» (таблица 4). Таблица 4 Этапы и результаты оценивания сформированности компетенций по модулям дисциплины «Финансы» Этапы оценивания Результат - оценка сформированности компетенции Проверка и оценка выполненного обучающимся и представленного на проверку реферата по модулю дисциплины «Финансы» и выставление баллов ОК-6 Проверка и оценка выполненного обучающимся и представленного на проверку реферата по модулю дисциплины «Государственные и муниципальные финансы» и выставление баллов Проверка и оценка выполненного обучающимся и представленного на проверку реферата по модулю дисциплины «Корпоративные финансы» Проверка правильности ответа на тестовые вопросы по модулям дисциплины и выставление баллов Проверка правильности выполненных обучающимся специальных заданий для оценки умений находить и правильно определять нормативно-правовые документы и выставление баллов Проверка правильности решения конкретных ситуаций по дисциплине «Государственные и муниципальные финансы» и выставление баллов Проверка представленного эссе на выбранную тему по дисциплине «Корпоративные финансы» и выставление баллов Заслушивание результатов выполненного обучающимся компетентностно-ориентированного задания по модулю дисциплины «Финансы», «Государственные и муниципальные финансы» и выставление баллов ПК-6 Заслушивание и экспертная оценка выполненного обучающимися сквозного кейса по модулю дисциплины «Корпоративные финансы» ПК-2 Заслушивание и экспертная оценка выполненного обучающимися комплексного проекта «Основы финансового планирования в компаниях электроэнергетики в условиях модернизации экономики» по модулю дисциплины «Корпоративные финансы» ПК-3 Проверка, заслушивание защиты и оценка выполненной курсовой работы на тему из примерного перечень тем курсовых работ по модулю дисциплины «Корпоративные финансы» ПК-7 Проверка и оценивание выполненных контрольных работ в формате дискуссионных вопросов и конкретных ситуаций по модулю «Корпоративные финансы» Сквозная оценка сформированности компетенций ОК-6, ПК-6, ПК-2, ПК-3, ПК-7 Проверка письменных ответов обучающихся на экзамене по модулю «Финансы», зачете «Государственные и муниципальные финансы», экзамене «Корпоративные финансы» Таким образом, грамотно подготовленный фонд оценочных средств по дисциплине (модулям дисциплины) позволит оценить сформированность общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций обучающихся и подготовить их к будущей профессиональной деятельности.

Научные конференции

 

(c) Архив публикаций научного журнала. Полное или частичное копирование материалов сайта возможно только с письменного разрешения администрации, а также с указанием прямой активной ссылки на источник.