РОЛЬ ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЫ, ПРОВОДИМОЙ С ИНОСТРАННЫМИ УЧАЩИМИСЯ В ВлГУ, В КОНТЕКСТЕ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ ЭКСТРЕМИСТСКИХ НАСТРОЕНИЙ В СТУДЕНЧЕСКОЙ СРЕДЕ Таирова А.В.,Качалова А.А.

Владимирский государственный университет


Номер: 7-1
Год: 2017
Страницы: 49-50
Журнал: Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук

Ключевые слова

внеаудиторная работа, ксенофобия, экстремизм, толерантность, extracurricular activities, xenophobia, extremism, tolerance

Просмотр статьи

⛔️ (обновите страницу, если статья не отобразилась)

Аннотация к статье

В статье рассматривается роль внеаудиторной работы, проводимой в вузах России, в частности в ВлГУ, в контексте предотвращения проявлений ксенофобии, расовой и национальной нетерпимости и предупреждения экстремистских настроений в студенческой среде.

Текст научной статьи

В современном мирев связи с расширением международного взаимодействия и межкультурных контактов, а также в связи с процессами глобализациипроисходит распространение ксенофобии и учащаются случаи проявления расовой и национальной нетерпимости, в том числе и в молодёжной среде. Глобализация в современном мирепорождает больший страх утраты национальной, культурной идентичности. Страх заставляет ставить стену между собой и социумом, между «своими» и «чужими» - социальное пространство личности сужается до общества единомышленников, семьи или оставляет человека в полной изоляции. Современное определение ксенофобии - неприязнь, ненависть, страх по отношению к другим народам. Учёные называют ксенофобию формой архаической защиты своего народа. На сегодняшний день в обществе происходит трансформация системы ценностей, обусловленная процессами модернизации экономической, политической и культурной сфер. Всё это затрагивает жизнь населения страны и приводит к осложнению уже имеющихся структурных связей. В связи с этим возникает напряжённость между людьми различных наций, формируются различного рода оппозиционные группы, идущие к своей цели через терроризм и экстремизм. Одним из ключевых направлений борьбы с террористическими и экстремистскими проявлениями в общественной среде выступает их профилактика. Особенно важно проведение такой профилактической работы в среде молодёжи, т.к. именно указанная среда в силу целого ряда различных факторов является одной из наиболее уязвимых в плане подверженности негативному влиянию разнообразных антисоциальных и криминальных групп. Социальная и материальная незащищённость молодёжи, частый максимализм в оценках и суждениях, психологическая незрелость, значительная зависимость от чужого мнения - -вот только некоторые из причин, позволяющих говорить о возможности лёгкого распространения радикальных идей среди молодёжи. Таким образом, в общеобразовательной среде должна быть развёрнута большая воспитательная работа по выработке неприятия обучающимися фактов терроризма и экстремизма. Воспитательная работа в ВлГУ - это целенаправленная деятельность по организации совместной жизнедеятельности преподавателей и студентов с целью наиболее полного их саморазвития и самореализации, а также деятельность, направленная на предотвращение ксенофобии, расовой и национальной нетерпимости.Немаловажная роль при организации и проведении внеаудиторных мероприятий отводится воспитанию толерантности среди представителей разных национальностей, что означает уважение многообразия иных культур, иных правил, речеповедения, самовыражения, образа мыслей и действий. Внеаудиторная работа обязательно должна быть методически правильно организована. Кураторы занимаются подготовкой студентов для участия во внеаудиторных мероприятиях, поскольку мероприятия подобного рода требуют значительных организационных и методических усилий, но при системном подходе и работе на регулярной основе являются достаточно результативными. Разрабатывая программу внеаудиторной работы, преподавателям необходимо руководствоваться следующими принципами: 1.Внеаудиторная работа должна планироваться в соответствии с учебными программами, с учетом уровня подготовки студентов, их интересов и пожеланий. 2. Необходимым требованием к внеаудиторным мероприятиям является их равномерное распределение в течение всего периода обучения, их количественная достаточность, но не избыточность. 3. Каждое такое мероприятие должно быть информативно насыщенным, содержать новые для студентов сведения. Как фактические, так и языковые. 4. Любое мероприятие в полной мере достигает цели только тогда, когда готовится и проводится при активном участии студентов, когда они не только слушатели и зрители, но и его творцы. Во Владимирском государственном университете иностранные студенты имеют огромные возможности проявить себя, показать свои таланты. Внеаудиторная работа, организуемая и проводимая кафедрой РКИ Владимирского государственного университета, идёт по следующим направлениям: 1. Русский язык как средство межкультурной коммуникации (подготовка и проведение праздников, вечеров, организация интервстреч, олимпиад по русскому языку, литературных вечеров, организация и проведение фестивалей). 2. Знакомство иностранных учащихся с культурой страны изучаемого языка. 3. Знакомство иностранных учащихся с городом и регионом (экскурсии по городу, в музеи города, по городам области). 4. Помощь в решении социально-бытовых проблем. 5. Пропаганда здорового образа жизни. 6. Правовое воспитание иностранных граждан. Традиционными мероприятиями, проводимыми на кафедре, являются следующие: «Вечер первокурсника», «Русский Новый год», фестиваль «Кухня мира», «Дни славянской письменности и культуры», олимпиада по русскому языку и культуре «Межкультурная толерантность в современном мире», «Международная мозаика», «Мисс International», «Мистер International» и др. Русский язык является языком посредником в общении нашей многонациональной аудитории. Наиболее комфортно такое общение проходит при проведении интервстреч. Они проводятся в связи с памятными датами, национальными праздниками, например, «День Африки», «День Палестины», «День Китая», «День Туркменистана», «Курбан-байрам», и очень сближают студентов. Студенты из разных стран рассказывают о традициях своих народов, демонстрируется национальная одежда, звучат стихи и песни на разных языках, исполняются национальные танцы. Несомненно, что внеаудиторныемероприятия являются важным звеном в процессе воспитания толерантности среди представителей разных национальностей, а также неотъемлемой частью работы по выработке неприятия обучающимися фактов терроризма и экстремизма. Внеаудиторные формы работы имеют большое количество положительных сторон и вариантов применения, необходимо лишь тщательно изучить их и выбрать подходящую для конкретного контингента студентов систему их использования в целях предотвращения проявлений ксенофобии и расовой и национальной нетерпимости по отношению к представителям других национальностей в молодёжной среде и особенно среди студентов.

Научные конференции

 

(c) Архив публикаций научного журнала. Полное или частичное копирование материалов сайта возможно только с письменного разрешения администрации, а также с указанием прямой активной ссылки на источник.